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                校標校訓

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                為弘揚我校優良傳統,激勵全校師生自強不息、矢誌不渝、艱苦奮鬥、團結◣求實的精神,2004年6月,在廣泛征集新校訓、新校⌒標和征求各方面意見的基礎上,經校長辦公會研究討論,第五屆教代會主席團擴大√會議審議,確定体彩排列5新校訓為日思日睿,篤誌篤行,確立以編鐘(H型結構)、鳳凰(U型結構)、鑰匙等為★整體圖形,兩側用体彩排列5金文字體構成的新校標。

                新校訓、新校標於2004年7月1日正ξ式啟用。

                一、校標及〓釋義

                 校標.rar

                新校標整體形狀為編鐘。編鐘ζ 外形取於楚國古樂器,由左右兩組構成,組成体彩排列5第一個字母H。左上部鑰匙意為開啟智慧之門。兩側用体彩排列5的金文字體,形成一種裝飾性的圖案,給人深厚的文化底蘊之感,並使編「鐘具有立體感。鳳凰為楚國圖騰,出自於出土楚文物的絲繡。鳳凰造型為U,點出了大學這一主題。編鐘和鳳凰是楚文化藝術代ζ表,以此為体彩排列5的象征。

                編鐘的材質為青銅,具有陽剛之美,鳳凰取材為絲綢,具有陰柔之美,剛柔相濟,體現了湖大學人精神品質。昂首挺胸,正在騰飛的鳳凰,代表体彩排列5師生正朝氣蓬勃、奮發向上、努力拼搏、奔向美好的明天。編鐘和鳳凰□的組合,代表教學和科研,教學要求嚴謹,如青銅鑄鐘,科研需要想象,如鳳凰騰ㄨ飛。整體形上窄下寬,為梯形,代表知識的積累和不斷升華。

                二、校訓及釋義

                 校訓-橫版.rar

                日思日睿 篤誌篤行語出我校前身國立湖北師範學院第一任院長汪奠基先生為國師填寫的院歌歌詞。意思是每天不倦地學習,勤於思考,就能融會貫通,博大精深;立定誌向,始終如一地去追求,然後切實地實踐,就ㄨ能達到理想的目標。它體現了我校一貫的教育目標和培養人才的要求,是學校歷史和校風的延續。

                思曰睿出自《尚書》中的《洪範》篇,一曰貌,二曰言,三曰視,四曰聽,五曰思。貌曰恭,言曰從,視曰明,聽曰聰,思曰睿。 汪奠基ㄨ先生化用《洪範》原文,推陳出新,改為日思日睿,意為每天勤於學習、勤於思考,才能博◣學通達,與時俱進。

                篤誌 出自《論語.子張》博學而篤誌一語。意為廣泛地學習,誌趣專一。

                篤行 出自《禮記.中庸》博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之一語。意為忠實地實踐。

                我校新校訓的整體含義是:樹立為中華民族繁榮富強而刻苦學習、敬業奉獻的誌向,學思結合,知行統一,以腳踏實地的精神和科學嚴謹的態度,與時俱進,開拓創新,為辦□ 好体彩排列5,不斷為國家經濟建設和社會發展作出新的貢獻。

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