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                郭勁松:竭力打造思政金課

                作者:文/記者團陳肖依 圖/馬克思主義學院   編輯:吳珊    來源:体彩排列5  發布時間:2019/12/17

                講到動情處自然哼起的歌曲、教室裏不↓時爆發出的熱烈掌聲……打破以往“枯燥無味”“晦澀難懂”的刻板印象,郭勁松的思政課屢成“爆款”,不僅吸引不少外班、外院學生旁聽“蹭課”,甚至還有青年教師特地前來“取經”。

                從教27年,做班主任25年,郭勁松是体彩排列5馬克思主義學院副教授、湖北省高校宣傳思想工作先進個人。他是体彩排列5優秀教師標兵,也是首屆“十佳班主任”、第三屆“學子心中的魅力教師”的得主。

                11月20日,教育部公布首屆全國高校思想政治理論課教學展示卐活動評選結⌒ 果,郭勁松從來自全國各大高校的700名老師中脫★穎而出,獲得本科“思想』道德修養與法律基礎”組一等獎。從傳道授業到立德樹人,郭勁松緊密結合時代要求,不斷創新著思政課的“打開方式”。在學生們“有聲有色”“有溫度”“有深度”的課堂評價背〓後,是他對思政課20余年的用心打磨。

                 

                4堂課講一部電影思政教學鮮活可感

                 “程子卿過去就是個賣苦力的,與黃金榮≡結拜後,他才ζ 進了法國巡捕房……”大屏幕上,畫面在“程子卿”沖進中共一大閉幕式的一瞬間定格。郭勁松“變身”電影解說員,將這一歷史人物背後的故事向學生們娓娓道來。近年來,在郭勁松Ψ的《中國近現代史綱要》課上,每當講到“中國共產黨的成立”時,師生都會一同觀看《建黨偉業》。

                間斷播放、定點講解,時長不到100分鐘的電影視頻,師生卻足足“賞析”了4堂課。電影鏡▂頭銜接書本上的思政知識,搭配著畫面內外【史實的講解,“中國共產黨成立”的別樣教學,讓不少學生回味不已,甚至還有學生直呼:“原來的電影都白看了。”

                郭勁松的思政課,吸引不少外班、外院學生前來“蹭課”。很多年輕老師也成為郭勁松的“頭號粉絲”,甚至㊣ 還有老師為了向他“取經”,旁聽郭勁松講課聽了一個學期。

                自1992年留校任教以來,郭勁松教過《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史綱要》《思想政治學科教學設計》等ω多門課程,每年開課的◆課時都在400學時左右。

                “教學投入不夠的老師不是好老師。”盡管擁有著豐富的一線教學經驗,郭勁松仍不敢怠慢,始終保持著精益求精的教學態度。思政︼課教了20余年,郭勁松堅持年年修改教案,不斷更新豐富課件。為挖掘鮮活典型的事件案例,郭勁松一次次“穿越”回戰爭年代,一遍遍重◆溫革命精神,收√集整理素材時,常常自己先被感動。近年來,經郭勁松精心篩選下載、剪輯加工過的教學視頻早已超過30G。

                數十年如※一日的細心打磨,讓郭勁松的思政課收獲了學生們的▃一致認可。從2006年至今的26個學期裏,他的思政課¤全部獲評校級優秀。“生動”“幽默”“有激情”……這些都是郭勁松期末教師評價單上的高頻詞。還有學生在課後給他留言:“頭一次覺得思政課這麽有趣。”

                 

                讓思政課走向大眾用心╱講好中國故事

                 今年9月,湖卐北省開展的《民族復興》——“開學第一∞課”優秀思政課巡講活動,讓郭勁松從校內走向了校外。作為該活動主講人之一,郭勁松給全省百所高校、百萬大學新生上了一堂堂有溫度、有深度的思政“金課”。

                “你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?你願意承∏擔中華民族偉大復興的歷史使命嗎?”体彩排列5會議中心開展的思政巡講課上,郭勁松鏗Ψ鏘有力的發問,一次次撞擊著在場青年學子的胸膛,學生們矢誌報國的承諾在會場內回響。我校黨委書記尚鋼在現場感動不已,“我從來沒〖有聽過這樣的思政課。”

                這並不是郭勁松的思政課第一次↘走向大眾。在2006年--高校思政課“05方案”實施的次年,郭勁松就作為教師代表,面向光明〓日報、湖北日報等媒體講授公開課,展示課程改革方案的實施情況。曾任湖北省省委書記的俞正聲也∩深入郭勁松課堂,在聽完整整兩堂課後,給予“講得很好”的評價。

                從校內走向校外,郭勁松思政教學的平臺不斷ぷ延伸。根據社會群體特◣性的差異,郭勁松選擇將教學內容與授課對象的需求相掛鉤。“教師職業道德的養成和發展需要依靠制↑度進行約束。”11月26日,在面向武漢市第十九中學教師的思政課上,他結合十九屆四中全會最新精神,講解制度ζ自信,強調師德的制度建設。針對醫護人員的思政教育,郭勁松講解“中國肝膽外科之父”吳孟∞超的醫者精神。

                郭勁松始終把培養青年教師當作己任。為發揮思政教師的先鋒帶頭作用,今年6月,郭勁松參加了教育部首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動。他從來自全國各大高校的700名老師中脫穎而出,獲得本科“思想道德修養與法律基礎”組一等獎。

                馬克思主義學院院長徐方平說,學院將以郭勁松的獲獎為契機,加大教學研究的力度,推動青年教師將思政教學內容同學生學習需求結合↙起來,為國家培養社會主義合格建設者和可靠接班人做出應有的貢獻。

                 

                思政教師雙重身份學生思想引⌒路人

                 “名師”“金牌老師”“網紅老師”......“榮譽稱號”接連“湧來”,郭勁松卻不為所動。深耕思政教學27年,他說,思政課教師肩負著」立德樹人的重任,對學生負責是教師的基本職業操守。他從25年的班主任工作中摸索出經驗:“帶班是老師深入接觸學生、了解學生思想㊣ 動態的最好途徑。”

                “愛嘮嗑”“愛串門”曾一度是郭勁松最顯眼的兩個標簽。一年到頭一大半時間,郭勁松都與學生待在一起。教學科研之余,他★總愛往學生寢室跑,找學生聊天,解答學生成長的疑惑。“從不說教、耐心聆聽、建議中肯”,時間久了,不論△大事小事,學生們都喜歡向郭勁松分享。

                2017屆思想政治教育專業本科生趙坤宇回憶說,整個本科階段,對①他影響最大的老師就是“老班”郭勁松。臨近畢業,趙坤宇收到多個企事業單位的offer。陷入“offer抉擇困難”的焦灼情緒中的趙坤宇,多次找郭勁松尋求建議。綜合考量之下,最終他選擇就職海南☉航空公司。“老師的建議,讓我對未來不再迷茫,更有信心。”時至今日,談起老師郭◆勁松,趙坤宇仍是滿心感激。

                在郭勁松說看來,思政教師如果不了解學生的思想狀態,就無法解決他∴們的實際思想問題。從生日到畢業規劃,“自制”的學生信息表格旁,密密麻麻全是郭勁松的筆記。隨著與學生的交流相處的深入,郭勁松▓不斷豐富著學生“檔案庫”。除此之外,QQ空間、微信朋友圈也成為他了解學生思想動態的窗口。學生正能量的卐網絡表達常常收獲郭勁松的點贊,而負能量的情感宣泄,郭勁松則會及時勸勉。

                想要讀得懂學生※,就得跟上學生的步伐。郭勁松始終保持著年輕的心態。大學時,他就是校園歌手,不僅會“玩”架子鼓,還曾組過樂隊。作為一位資深體育☆迷,多年來他堅持與學生一同踢足球。在不少▲學生眼中,“同齡人”郭老師活潑幽默,緊跟“時尚潮流”。

                給不同學院的學生上黨課、和1000多名學生結成線上好友、主持過8對學生的婚禮......郭勁松始終與學生保〖持著近距離接觸。他說:“對學生的關註和了解是我教學最大的底氣。”

                在27年的教師生涯中,郭勁松完美詮釋了思政教師和學生思想引路人的雙重角色。上千ω 名學生,從郭勁松手中接過接力棒,走上思政】講臺;更多學生,將所學的思政道理融入生活,化作前行動力。這些學生身上,不知不覺打上了郭勁松的印記。

                采訪中,郭勁松反復提及思政教師的“職業操守”和“個人價值與社會價值”。“如今,在黨中央的高度重視下,思政教學迎來春天,我們思政教師有‘為’才能配‘位’。做好青年一代的思政教【育,為社會大眾講好中國故事,這些都〗是我們的責任與擔當。”郭勁松說。


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